我国居民家庭教育支出的影响因素分析
本文关键词:我国居民家庭教育支出的影响因素分析
【摘要】:文章基于2006年CHNS数据,采用分层模型对我国居民家庭教育支出进行实证分析。在对家庭教育支出的变异进行分解时,我们发现社区间家庭的教育支出存在着显著的差异。研究还发现社区居民的收入水平是影响家庭教育支出的重要因素之一。此外,户主教育水平的提高有利于增加对子女教育的支出,并且城乡户主的教育水平对家庭教育支出的影响没有显著性差异。
【作者单位】: 浙江工商大学统计与数学学院;
【关键词】: 家庭教育支出 分层模型 方差分析
【基金】:国家社科基金项目(10BTJ103) 浙江工商大学研究生重点科研创新基金项目
【分类号】:G40-051
【正文快照】: 0引言20世纪末,知识对经济与人的全面发展的重要性被提到了前所未有的高度。要获得知识,就必须依靠教育。舒尔茨(Theodore W.Schultz)指出:教育远不是一种消费活动。相反,政府和私人有意识地作投资,为的是获得一种具有生产能力的潜力,它蕴藏在人体内,会在将来做出贡献。而教
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本文编号:677176
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