当前位置:主页 > 教育论文 > 学生管理论文 >

个性化教育与人才培养模式创新

发布时间:2017-08-18 21:05

  本文关键词:个性化教育与人才培养模式创新


  更多相关文章: 个性化教育 适合的教育 人才培养模式


【摘要】:个性化教育是培养学生个性发展的教育。为了实现学生个性发展,就要为每个学生提供最适合的教育,使学生的个性特长得到充分发展。这既是尊重教育规律和学生身心发展规律的要求,也是现代社会多元化人才结构的要求。为此,中小学要改变过去那种千篇一律的人才培养方式,采用个性化教育的方式;要更新人才培养观念,创新人才培养模式,改进教学方法。同时,高等学校应参与到高中人才培养中。
【作者单位】: 中国教育学会;北京师范大学;
【关键词】个性化教育 适合的教育 人才培养模式
【分类号】:G40-012
【正文快照】: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)第二条“工作方针”提出:“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”第三十二条提出:“创新人才培养模式。适应国家和

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 顾明远;;个性化教育与人才培养模式创新[J];中国教育学刊;2011年10期

2 陈至立;;大力提倡个性化教育[J];中国教育学刊;2011年10期

3 ;中国教育学会 中国民办教育协会2011年北京个性化教育国际会议[J];中小学校长;2011年06期

4 于丛丛;;谈幸福的教育[J];才智;2011年18期

5 郭永福;;让教育回归个性化的境界[J];成才之路;2011年23期

6 刘利民;;坚持全面发展与个性发展相统一[J];中国教育学刊;2011年10期

7 蓝云禹;;浅谈班主任如何对学生进行个性化教育[J];基础教育研究;2011年14期

8 张志鹏;丁爱国;;个性化教育与校内教育公平[J];现代教育;2011年Z1期

9 柳斌;;在体制改革中寻求学生生动发展的出路[J];中国教育学刊;2011年10期

10 李Oz宁;;浅论学生个性的发展[J];价值工程;2011年25期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 陈传锋;;农村中学女生的自我意识特点及其个性化教育[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

2 戚彦君;;如何培养学生的个性化心理素质[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年

3 廖燕玲;卢语丹;张杰;;以信息技术为依托的个性化教育与学习[A];2008年计算机应用技术交流会论文集[C];2008年

4 杨梅;;研究生个性特征测评及其影响研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

5 陈宏杰;;实施素质教育 促进基础教育与高等教育协调发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年

6 赵美丽;;以人为本 全面健康 和谐校园——创建健康促进学校的体会和思考[A];浙江省推广发展健康促进学校项目论文集[C];2005年

7 周清春;宁滨;杨宗凯;马石庄;何国平;苏刚;;信息技术碰撞传统教学文化[A];新观点新学说学术沙龙文集7:教育创新与创新人才培养[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 宋小会 本报记者 佟强;解读素质教育之“个性化教育”大崛起[N];黑龙江经济报;2010年

2 吴红 陕西省兰州市七里河区龚三校;孩子的健康成长呼唤个性化教育[N];中国教师报;2010年

3 本报记者 康丽;个性化教育应该成为教育主流[N];中国教师报;2010年

4 记者 潘启雯 通讯员 马俊;《个性化教育消费白皮书》发布[N];中国社会科学报;2010年

5 戴勇;个性化教育有效补充学校教育[N];中国社会科学报;2010年

6 ;“知人”与“善教” 学大触摸个性化教育核心[N];中国教育报;2011年

7 ;2011年北京个性化教育国际会议举行[N];人民日报;2011年

8 记者 禾子;个性化教育是大势所趋[N];银川晚报;2010年

9 华亭县安口学区 张俊福;“分槽喂养”与个性化教育[N];平凉日报;2005年

10 刘小岐 学大教育西安分公司经开校区;浅谈个性化超前学习[N];中国教师报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 夏惠贤;多元智力理论与个性化教育[D];华东师范大学;2002年

2 李高峰;生命与死亡的双重变奏:国际视野下的生命教育[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 朱旭梅;教育公正视野下的个性化教育研究[D];浙江师范大学;2007年

2 汤燕;小班化教育背景下的班级管理[D];华东师范大学;2009年

3 田瑜辉;个性发展与教育体制内在冲突的哲学反思[D];黑龙江大学;2008年

4 刘白羽;基于资源学习的信息化课程设计、开发研究[D];上海师范大学;2007年

5 王映哲;教育改革中的日本道德教育演进及启示[D];哈尔滨工程大学;2007年

6 任雪文;校本课程“生命审美教育”的开发研究[D];华东师范大学;2008年

7 杨刘敏;处境不利儿童人格与学习策略、学业成绩的相互关系[D];陕西师范大学;2008年

8 刘俊;高等教育大众化进程中远程教育的作用研究[D];湖南大学;2008年

9 王大春;小班化教学:成因与对策[D];苏州大学;2009年

10 贾雪燕;论教师对课程的个体化改造[D];华东师范大学;2010年



本文编号:696736

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/696736.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户3c5fb***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com