思维导图:高校课程教学创新的有效途径

发布时间：2017-08-18 23:33

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【摘要】：运用"思维导图"这一全新的思维工具于高校课程教学中,生成出一种基于"思维导图"的快速教学法。此法适用于高校各类课程的教学。实践证明:该方法能大幅度提高教学效率和效果,以此达到让学生爱学、想学、会学的目的。
【作者单位】： 哈尔滨理工大学;
【关键词】： 思维导图 快速教学
【基金】：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目“基于思维导图的新型高效教学法研究”(编号:4965)
【分类号】：G434;G642.4
【正文快照】： 近年来,在教学中推广使用思维导图,已成为许多国家的教育改革的策略之一。《学习的革命》[1]的作者提出:如何学习是比我们学习什么更为重要。他们认为学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和学习怎样思考。提倡把趣味性归还给学习过程,给学生创造最佳的学习状态、积极的学习

【共引文献】

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本文编号：697452