教师教育艺术风格:内涵、影响因素及形成过程

发布时间：2017-08-23 09:12

  本文关键词：教师教育艺术风格:内涵、影响因素及形成过程

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【摘要】：教育既是培养人的一门科学,也是塑造人的一门艺术。发掘、探寻与阐释教师的教育艺术风格,并将之运用到教育实践中,可赋予教育活动无限生机与活力,彰显教育过程的特色与魅力,实现教育教学效益的最优化。要提高教育效果与质量,必须重视与加强教师教育艺术风格的探究。努力把握教师教育艺术风格的内涵及特征,深入了解教师教育艺术风格的影响因素和发展历程,是形成教师教育艺术风格、铸就教师的艺术人生的逻辑理路与内在要求。
【作者单位】： 山东师范大学教育学院;
【关键词】： 教师 教育艺术 自主创新
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教育是人类活动的重要组成部分。自从有了教育活动,教育艺术也随之诞生。教育的主体是人,人是充满艺术细胞的鲜活的生命个体。被誉为“人类灵魂工程师”的教师,其所从事的教育工作本身就是一个充满艺术气息的创作过程。面对每一个鲜活的、有着不同思维和性格特征的学生个体,教

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本文编号：724177