地方师范院校公共教育技术课程的实践与探索

发布时间：2017-08-23 14:00

  本文关键词：地方师范院校公共教育技术课程的实践与探索

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【摘要】：公共教育技术课程随着教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布及其深入展开,目前已逐步成为师范院校师范类学生的必修课程,在培养师范生教育技术态度和意识、知识和技能、应用和创新、社会责任等方面起到奠基性的作用。本文详细论述了公共教育技术课程在实施过程中不同专业间教学内容的有限差异性、真实性、实效性合理运用的实践。
【作者单位】： 周口师范学院教育科学系;
【关键词】： 公共教育技术 差异 真实 实效 学习动机
【基金】：河南省科技厅软科学研究计划项目“河南省中小学教师教育技术能力培训保障机制研究”(项目编号:102400420067)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 在各类师范院校中,公共教育技术课程随着教育部2004年12月《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的颁布及其深入开展,目前已逐步成为师范院校师范类专业学生的必修课程,在培养师范生教育技术态度和意识、知识和技能、应用和创新、社会责任等方面起到奠基性的作用,为其毕业后

【共引文献】

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本文编号：725413