我国职业兴趣测评工具开发的分析探讨

发布时间：2017-10-15 11:29

  本文关键词：我国职业兴趣测评工具开发的分析探讨

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【摘要】：从兴趣和职业兴趣的内涵研究出发,分析了我国多年来面向不同群体开发职业兴趣测评工具的进展,包括职业兴趣测评工具的引进和修订,面向中学生、大学生和成年人的职业兴趣测评工具开发。同时就我国职业兴趣测评工具的进一步开发提出了一些思考建议。
【作者单位】： 昆明冶金高等专科学校外语学院东盟国际学院;
【关键词】： 职业兴趣 测评工具 开发 分析
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2011年教育部重点课题(DJA110301)
【分类号】：G473.8;G449
【正文快照】： 兴趣伴随着每一个人的成长与发展。兴趣影响着人们的日常生活、学习和工作等方方面面。我国古代最著名教育家,儒学创立者孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”[1]说明了我国对兴趣的关注和论述由来已久。宋代教育家程颐也称:“教人未见其趣,必不乐学。”[2]强

【参考文献】

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5 张U，

本文编号：1036868