校长教育经营力的概念与结构

发布时间：2017-10-27 07:04

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【摘要】：社会主义市场经济条件下,校长不仅是管理者,也是经营者,校长的教育经营力属于校长核心领导力。校长教育经营力是指校长为了达到学校既定教育目标,将企业的经营管理理念与方法部分运用到学校领导与管理中,按照市场经济的运作方式,借用企业管理的理念和运行机制,优化配置和合理使用各种校内外资源,获得教育上优质的有形和无形资产的较快增长的一种能力。校长教育经营力由校长的品牌经营力、校长的营销力、校长的资本(产)经营力、校长的人力资本配置与开发力组成。
【作者单位】： 湖南第一师范学院图书馆;湖南省长沙市望城区职业中专;
【关键词】： 校长教育经营力 概念 结构
【分类号】：G471.2
【正文快照】： 教育是产业,不同于行政管理部门,教育是一学校简单推向市场,也不是完全商业化的开放办个特殊的产业,属于第三产业即文化产业。既然教学,校长经营学校时必须保持学校与社会、市场适育是一个产业,那就应当对之进行经营,而不仅仅当的距离,必须高度关注人才培养的质量,进行成是加

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1 刘杰;教育发展失衡对人力资本配置的影响研究[D];山东财经大学;2013年

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本文编号：1102406