人性假设视角下教育管理方式的创新

发布时间：2017-11-08 11:23

  本文关键词：人性假设视角下教育管理方式的创新

  更多相关文章： 教育管理 人性假设 管理方式

【摘要】：学校教育管理是教育活动有序化和学术活动自主化的重要基础,对学校的发展有着深刻的影响。结合当前教育大环境和"人性假设"理论,总结"经济人"、"文化人"以及"社会人"假设,并分析教育管理方式的主要影响要素,提出相应的转变策略,推动教育管理水平的提高。
【作者单位】： 淮阴工学院管理工程学院;
【分类号】：G47
【正文快照】： 在黑格尔的理论中,自由是人的本质,是人性的一种表达方式,也可以这样认为:人的本质就是一个自由的主体。麦格雷戈归纳了人性的特点,提出“X-Y”理论,其中X理论认为在人的管理中,激励人的主要方式是提高物质条件;Y理论则以“自我实现人”的假设为基础,强调人性自由,注重主观能

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 郑家成;郑大俊;;大学生教育管理精细化刍议[J];江苏高教;2012年03期

2 孙玉丽;张永久;;教育管理:一种自由实践的审美创造活动[J];教育理论与实践;2012年04期

3 张运红;;人性假设视阈下中西教育管理的分歧[J];现代教育管理;2012年05期

4 高慧敏;吕强;吴晨曦;;人性假设视阈下高等教育管理方式转变[J];现代教育管理;2015年02期

5 马明中;;教育管理的人性逻辑研究[J];教育研究与实验;2013年06期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 郑淑英;;省级教育科学规划课题管理现状与对策——以云南省为例[J];教学与管理;2013年18期

2 李双龙;麦麦提吐尔逊·阿布都热依木;;我国基础教育管理的现实反思及其价值回归[J];喀什师范学院学报;2014年03期

3 张付芝;;基于人性假设的教育管理理论发展历程[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2015年10期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 严莉莉;高等教育实践管理范式的哲学透析[D];华中师范大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 何崇军;;如何看待教育管理活动中的人——科学管理学说和人际关系学说述评[J];高教探索;2009年06期

2 夏正江;对话人生与教育[J];华东师范大学学报(教育科学版);1997年04期

3 肖绍明;扈中平;;教育何以复归人性[J];高等教育研究;2010年06期

4 邓玉明;李国华;;学校“精细化”管理的误区种种[J];基础教育参考;2011年01期

5 安世遨;;对话教育管理观:构建思路与价值意义[J];现代教育管理;2009年06期

6 黄平;李太平;;教育过程的界定及其生成特性的诠释[J];教育研究;2013年07期

7 任增元;姜帆;;高等教育管理的人性假设研究评价[J];江苏高教;2014年02期

8 袁贵仁 ,韩震;论人性、人的本质和人的主体性的相互关系[J];求索;1988年04期

9 杨显贵;张昌民;;精细化管理与大学管理精细化[J];上海管理科学;2008年02期

10 祖强;;博弈论:增进世人对合作与冲突理解的理论——2005年诺贝尔经济学奖评析[J];世界经济与政治论坛;2006年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 文雪;;论教育的人性假设[J];教育理论与实践;2011年04期

2 孟昭武;肖映胜;;和谐人:传统人性假设的批判与超越[J];吉首大学学报(社会科学版);2012年03期

3 李磊;关于人性假设的理论思考[J];天津社会科学;2002年06期

4 娟子;人性假设与人才激励机制[J];中国人才;2003年12期

5 刘志光,徐满泽;人性假设与管理创新[J];华南师范大学学报(社会科学版);2003年06期

6 方承武,李向前;从动机角度探讨人性假设——追求所认知最大效率的实现[J];中国矿业大学学报(社会科学版);2004年02期

7 许英;人性假设视域中的大学生需求激励[J];广西大学梧州分校学报;2004年03期

8 段溢波;人性假设的中外比较及其在管理中的运用[J];湖北社会科学;2005年06期

9 冯务中,李义天;几种人性假设的哲学反思[J];社会科学家;2005年03期

10 高丽;从“人性假设”的演变看“以人为本”[J];哈尔滨学院学报;2005年02期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 林颖;;转型期基于“自主人”人性假设的管理模式——关于“集体人性”的思考[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 张景华;;经济学两种范式关于人性假设前提的比较分析[A];中华外国经济学说研究会第十四次学术讨论会论文摘要文集[C];2006年

3 金保华;顾沛卿;;人性假设与教育管理理论模式的演变[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

4 李磊;;人性假设:内在结构、社会规范与现实价值[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

5 韩庆祥;;关于中国改革与人的若干重要问题——兼论市场经济的核心价值观[A];人学与现代化——全国首届人学研讨会论文集[C];1997年

中国重要报纸全文数据库 前6条

1 高鹏 江苏省宿迁中学;巧用人性假设 催发激励效能[N];中国教育报;2009年

2 章治安;慧狮文化与搅拌原理[N];湖北日报;2003年

3 李政;管理的本质是对人的管理[N];商务时报;2007年

4 周其仁;产权与制度变迁[N];国际金融报;2002年

5 章凯;正确认识你的员工[N];中国水利报;2000年

6 詹宏伟 重庆三峡学院;让西部地区成为吸引和留住人才洼地[N];重庆日报;2014年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 郝英奇;管理系统动力机制研究[D];天津大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 原明妮;对管理理论中人性假设演进的哲学思考[D];南京农业大学;2006年

2 雷国胜;人性与法治的人性基础[D];四川大学;2003年

3 郭晓君;关于教育人性化的驳论[D];海南师范大学;2012年

4 张兵;哲学视野下管理学中的人性假设[D];苏州大学;2006年

5 张梦;基于“自在人”人性假设的激励模型研究[D];福建农林大学;2013年

6 叶飞;“现实人”假设及其管理原则[D];华中师范大学;2011年

7 陈蕾;基于人性假设的初中班主任管理行为研究[D];延边大学;2014年

8 吴颖林;经济学人性假设比较研究[D];贵州大学;2008年

9 李宝斌;促进人性的健康发展和无限深化[D];湖南师范大学;2004年

10 邓家萍;S管理观的理论模型及其应用研究[D];福建农林大学;2010年

，

本文编号：1156958