我国创新创业教育研究热点——基于1999～2016年4356篇相关文献的可视化分析

发布时间：2017-11-09 00:28

  本文关键词：我国创新创业教育研究热点——基于1999～2016年4356篇相关文献的可视化分析

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【摘要】：文章运用文献计量分析方法,对我国1999年以来教育类核心期刊以及硕士和博士学位论文中的创新创业教育相关研究成果进行可视化分析,得出以下结论:从文献总量上看,1999年到2011年持续增长,增加了近75倍,但2011年以后开始出现下降趋势,2013年又开始呈现增长趋势;从地域分布上看,创新创业教育的研究数量与当地经济的发达程度呈正相关关系;从项目资助情况看,省部级和市厅级的项目资助更倾向于创新创业教育研究,但多为一般项目,影响力较弱;从研究内容看,关于结构性宏观问题的研究处于中心地位,以创新创业教育内容和人才培养为对象的微观研究等处于边缘地位,创新创业教育与专业教育融合的研究处于核心地位,但结构不紧密,研究不够成熟,有进一步的发展空间和研究价值。
【作者单位】： 天津职业技术师范大学职业教育学院;
【基金】：天津轻工职业技术学院职业教育研究中心项目“高职院校创新创业教育与专业教育融合模式的研究与实践”(批准号为ZX201601Z)部分研究成果
【分类号】：G353.1;G473.8
【正文快照】： ——基于年篇相关文献的可视化分析1999~2016 4356近年来,随着社会发展对创新创业型人才需求的增加,随着政府各种举措的有力推动,我国创新创业教育获得前所未有的快速发展。相应地,围绕各种创新创业教育理论与实践问题的学术研究活动也空前活跃。在我们步入国民经济第十三个五

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本文编号：1159531