学生管理工作中应具备的管理知识及其自我评估
本文关键词:学生管理工作中应具备的管理知识及其自我评估
【摘要】:本文就学生管理者先要认识到领导和管理是有所不同的。领导不应只与职位或资历挂钩,组织里不同阶层的人都能够,而且也应该担当领导角色,行使主动权,发挥影响力。管理是实现预期目标的行为,是对各种活动的决策和各种资源的组织利用。在此基础上,层层迭进步步深入,发挥管理工作的技能及领导职责。
【作者单位】: 青海师范大学外语系;
【分类号】:G47
【正文快照】: 一、对教育领导与管理的认识“教育领导与管理”中的领导和管理是有所不同的。首先,这是两个不同的概念,而且两个概念也没有固定的公认定义,不同的作者运用这些词语来表达的意思总会有细微的差别。领导不应只与职位或资历挂钩,组织里不同阶层的人都能够,而且也应该担当领导角
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,本文编号:1203154
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