特教院校学籍管理的信息化探索——以浙江特殊教育职业学院为例

发布时间：2017-12-12 11:23

  本文关键词：特教院校学籍管理的信息化探索——以浙江特殊教育职业学院为例

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【摘要】：随着办学规模的不断扩大,专业设置和学生人数的逐年增加,特教院校学籍管理存在的手段落后、信息不准确、信息不完整等问题日益显露。通过加强部门间分工合作、加强管理软件功能开发与利用等,不断创新、完善特教院校学籍管理机制,提高学籍管理效率。
【作者单位】： 浙江特殊教育职业学院;
【分类号】：G760;G473.3
【正文快照】： 随着残疾人教育事业的快速发展,越来越多的残疾人走进了高校,开始接受高等教育。近年来,报考浙江特殊教育职业学院的学生日益增加,我校学生人数和专业设置随之也逐年增加。伴随着办学规模的不断扩大,学籍管理出现了许多新的问题,如管理手段落后、信息不准确、信息不完整等。新

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本文编号：1282311