试论校园活动的价值判定

发布时间：2017-12-26 15:31

  本文关键词：试论校园活动的价值判定　出处：《教学与管理》2010年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正随着素质教育改革的全面实施与深入推进,校园活动热悄然涌动,并持续升温。正所谓物极必反,笔者通过观察发现,许多校园活动的开展,并没有收到切实有效的教育教学效果,相反却只是增加了师生的负担,影响了学
【作者单位】： 山东荣成市特殊教育学校;
【分类号】：G471
【正文快照】： 随着素质教育改革的全面实施与深入推进,校园活动热悄然涌动,并持续升温。正所谓物极必反,笔者通过观察发现,许多校园活动的开展,并没有收到切实有效的教育教学效果,相反却只是增加了师生的负担,影响了学校正常的教育教学秩序。为此,笔者曾在《中国教育报》上撰文《给“校园

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本文编号：1337782