正视学校管理中的“隐痛”现象

发布时间：2017-12-27 02:13

  本文关键词：正视学校管理中的“隐痛”现象　出处：《中小学管理》2005年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 湖北宜都市教育局
【分类号】：G471
【正文快照】： 课堂教学是学校贯彻教育方针、推行素质教育和改革教育教学等工作的主渠道。学校管理的目标必须紧扣课堂教学,学校管理的重心必须落到课堂教学,学校管理的全部工作必须利于课堂教学。然而,这一不容置疑的管理理念,在学校管理实践中却存在着诸多“隐痛”,管理者应予以重视。1“

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