校本变革中的学校权力

发布时间：2018-01-04 13:18

  本文关键词：校本变革中的学校权力　出处：《辽宁教育研究》2006年01期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 学校权力 校本管理 法理分析 权力下放 管理变革 办学自主权 课程设置 管理重心 法律地位 管理制度

【摘要】：校本变革的核心问题是权力下放。我国教育权力下放在内容、程序、形式和权力下放后学校的法律地位等方面与国外校本变革的情况有较大区别。本文在比较的基础上进行法理分析,认为我国校本变革中学校权力的实现需要在权力的下放层级、权力下放的内容和权力最终去向三个方面进行变革。
[Abstract]:The core problem of the school-based reform is decentralization. The form and the legal status of the school after decentralization are quite different from the situation of school-based reform in foreign countries. This paper makes a legal analysis on the basis of comparison. It is believed that the realization of school power in the school-based reform of our country should be carried out in three aspects: the level of decentralization, the content of decentralization and the final direction of power.
【作者单位】： 北京师范大学 北京师范大学
【分类号】：G471
【正文快照】： 校本管理制度是一种以权力下放为中心的学校管理思想和模式,其核心就是强调教育管理重心的下移。学校自主权是校本变革考查的关键变量,所以,本文首先需要对学校的权力进行法理分析。一、围绕权力下放的法理分析1.法律地位和法律关系政府投资设立的公立学校,在公法意义上相对

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本文编号：1378671