对学校环境创建与管理的思考

发布时间：2018-01-20 07:18

本文关键词： 情境性积极性智能性有效性继承性　出处：《教育与职业》2006年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：学校环境建设在青少年心理发展中起着重要作用,良好的环境可以提高教育行为的情境性、参与行为的积极性、学习行为的智能性、管理行为的有效性,可以强化学校行为的继承性。在学校环境的创建与管理中,要抓住主要环节做文章。
[Abstract]:The construction of school environment plays an important role in the psychological development of teenagers. A good environment can improve the situational nature of educational behavior, the enthusiasm of participating behavior, the intelligence of learning behavior and the effectiveness of management behavior. It can strengthen the inheritance of school behavior.
【作者单位】：太原城市职业技术学院;
【分类号】：G471;G448
【正文快照】： 心理与教育科学研究早已证明:环境,特别是社会环境在人的心理发展中起着决定性的作用,而教育则在青少年的心理发展中起着主导性作用。由此可见,学校环境与环境创建作用与意义的重大。早在欧洲文艺复兴时期,人文主义的教育家们就十分强调校园环境的建设。被称为“第一个新式学

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