现代学校制度的价值取向探析

发布时间：2018-01-24 22:41

  本文关键词： 现代学校制度 价值取向 现代性 道德性 公正有效性　出处：《当代教育科学》2005年20期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：对现代学校制度而言,它主张和倡导什么、禁止和避免什么,就是它的价值取向。现代学校制度必须具备科学而又完备的价值取向,否则,它将不能很好地发挥其预期的功效。本文认为,确立现代学校制度的“现代性”、“道德性”、“公正有效性”等价值取向,对于当前研究和创建现代学校制度具有基础性和建构性意义。
[Abstract]:To the modern school system, it advocates and advocates what, forbids and avoids what, is its value orientation. The modern school system must have the scientific and complete value orientation, otherwise. It will not give full play to its expected effect. This paper holds that the value orientation of establishing modern school system is "modernity", "morality", "justice and effectiveness" and so on. It is of fundamental and constructive significance for the current research and establishment of modern school system.
【作者单位】： 北京师范大学教育学院
【分类号】：G471
【正文快照】： “现代学校制度”因其备受关注而日益成为我国当今深化教育改革过程中的显学。鉴于目前对于现代学校制度的不同认识,本文认为弄清现代学校制度的“价值取向”,对于当前研究和探讨现代学校制度具有基础性和建构性意义。一、制度的价值取向论说从价值观念或价值取向的本原意义

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本文编号：1461223