“五分钟”听课法:校长听课的新尝试

发布时间：2018-03-21 16:57

  本文选题：时间段　切入点：教师　出处：《中小学管理》2007年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正新校长上任后,一般都要深入一线听课,以便掌握教师的教学情况。规模较小的学校,教师人数不多,校长短时间内就能听完一轮课。但是,对于规模较大的学校,校长如果沿用过去那种一节一节地听下去的“老套路”,那么要听一轮课,恐怕就需要很长时间。这样既费时又费力,还会影响其他工作。
[Abstract]:After the new principal takes office, he usually goes deep into the front line to learn the teaching situation of the teachers. In the smaller schools, the number of teachers is small, and the principal can listen to a round of classes in a short period of time. However, for the larger schools, It would take a long time for the principal to listen to the old routine of listening one by one, which would be time-consuming and laborious, as well as affecting other work.
【作者单位】： 江苏南京市白下区教科室
【分类号】：G471

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本文编号：1644737