学校执行力的影响因素及其提升策略

发布时间：2018-04-21 19:25

  本文选题：执行力 + 中层管理者　； 参考：《教学与管理》2011年33期

【摘要】：正所谓执行力,顾名思义是执行并实现既定目标的能力,是一种竞争力。执行力的作用机理是通过建立一整套科学合理而有效的执行力体系,积极发挥各级领导及教师的作用,运用相应的技术操作方法,将学校的办学理念、思路、规划和部署付诸实施。一、影响学校执行力的因素1.校长的领导力
[Abstract]:It is a kind of competitive ability to carry out and realize the established goal by establishing a set of scientific , reasonable and effective implementation force system , actively exerting the roles of leading and teachers at all levels , using the corresponding technical method of operation , putting the school running idea , thinking , planning and deployment into practice .

【作者单位】： 重庆理工大学人文社科学院;
【分类号】：G471

【二级参考文献】

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本文编号：1783790