以人为中心的发展观与学校现代化指标体系的构建

发布时间：2018-04-28 04:24

  本文选题：发展观 + 以人为中心　； 参考：《教育理论与实践》2004年15期

【摘要】：以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指标相结合”、“主观指标和客观指标相结合”、“量化指标与定性指标相结合”。
[Abstract]:The core idea of the people-centered development view is: the all-round development of all people, the sustainable development of all people, the coordinated development of human and environment, which has launched another unique picture for school education. According to this concept of development, we should highlight the following basic purposes in the formulation of the index system of school modernization: "combination of dynamic index and static index", "combination of subjective index and objective index", A combination of quantitative and qualitative indicators.
【作者单位】： 东北师范大学教科院 东北师范大学教科院
【基金】：教育部人文社会科学“十五”规划项目《学校教育现代化指标的理论与应用研究》的阶段成果,项目批号为:01JA880029。
【分类号】：G471

【共引文献】

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