校长应有的正确办学观

发布时间：2018-05-20 06:14

  本文选题：办学观 + 教育质量　； 参考：《上海教育科研》2007年02期

【摘要】：正办学观是办学思想、理论思路、方法策略的总和。校长的办学观是在时代观念与先进理论引领下,经过长期工作实践的艰苦探索与反复锤炼而形成的,它是理论与实践相结合的产物,是校长个人风格、专业睿智、职业精神与区域环境、学校文化、师生风貌相互影响和融合的结晶。
[Abstract]:The concept of running a school is the sum of the ideas, theories and methods of running a school. Under the guidance of the concept of the times and advanced theories, the principal's view of running a school is formed through the arduous exploration and repeated practice of long-term work practice. It is the product of the combination of theory and practice, and it is the principal's personal style and professional wisdom. Professional spirit and regional environment, school culture, teachers and students mutual influence and integration of the crystallization.
【作者单位】： 浙江省宁波市惠贞书院
【分类号】：G471

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本文编号：1913502