校园文化管理研究的多学科视野
本文选题:校园文化 + 校园文化管理 ; 参考:《教育探索》2004年04期
【摘要】:校园文化作为一种亚文化,既是学校管理的结果,又是加强学校管理的重要手段,也是学校管理的重要组成部分。从学校管理学、心理学、社会学、教育学等学科理论出发,探讨加强校园文化管理对促进学生社会化的理论依据和现实意义,能够帮助教育者在认识上进一步重视校园文化的建设与管理,准确把握影响学生健康成长的诸要素,从而改革学校管理,全面提高学生的素质,使学生更好地适应竞争激烈的现代社会。
[Abstract]:Campus culture, as a subculture, is not only the result of school management, but also an important means to strengthen school management, and also an important part of school management. Based on the theories of school management, psychology, sociology and pedagogy, this paper discusses the theoretical basis and practical significance of strengthening the management of campus culture to promote the socialization of students. It can help educators pay more attention to the construction and management of campus culture, grasp the factors that affect the healthy growth of students, so as to reform the school management and improve the students' quality. To better adapt students to the competitive modern society.
【作者单位】: 广东外语艺术职业学院
【分类号】:G47
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本文编号:1935969
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