学生自我约束的“经济学”思考

发布时间：2018-06-11 15:06

  本文选题：自我约束 + 学生管理工作　； 参考：《教学与管理》2011年12期

【摘要】：正经济结构的多元化和利益分配的多样化,导致了人们思想观念、价值取向、生活方式的多样化,从客观上改变了学生成长的环境氛围。面对复杂多变的新形势、新特点,我们必须着眼于这个特定时期的"人"来研究现行的学生管理工作,认真地思考学生管理工作的目的、内容。面对不断变化的现实环境,只有冲破传
[Abstract]:The diversification of the economic structure and the distribution of benefits leads to the diversification of people's ideas, values and ways of life, which changes the environment atmosphere of students' growth objectively. In the face of the complex and changeable new situation and new characteristics, we must focus on the "person" in this particular period to study the current student management work, and seriously think about the purpose and content of the student management work. In the face of the changing reality, we have to break through.
【作者单位】： 四川农业大学经济管理学院;
【基金】：四川省农村发展研究中心课题资助(CR2110923)的部分成果
【分类号】：G471

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本文编号：2005712