透过“教师流动”筹划“教育动态均衡”
本文选题:动态均衡 + 教育均衡发展 ; 参考:《上海教育科研》2006年11期
[Abstract]:......
【作者单位】: 华东师范大学教育学系
【分类号】:G471
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,本文编号:2050654
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