关于重建我国教育督导权威的思考

发布时间：2018-06-23 23:42

  本文选题：教育督导 + 法律权威　； 参考：《教育探索》2005年03期

【摘要】：教育督导是现代教育行政管理的重要组成部分,是一种极为有效的教育行政监督机制。我国经过20多年的努力,教育督导工作得到了较快发展。但在实际工作中仍存在不利于发挥教育督导效用的因素。只有建立教育督导权威即行政权威、法律权威和学术权威,教育督导功能和作用才能得以充分有效的发挥。
[Abstract]:Educational supervision is an important part of modern educational administration and an extremely effective mechanism of educational administrative supervision. After more than 20 years of efforts, educational supervision has developed rapidly. However, in the actual work, there are still unfavorable factors to play the role of educational supervision. Only by establishing the authority of educational supervision, that is, administrative authority, legal authority and academic authority, can the function and function of educational supervision be brought into full play.
【作者单位】： 西南师范大学教科院 西南师范大学教科院
【分类号】：G46

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 康伟,韩晓琴;中国现行教育督导制度的评价及建议[J];商洛师范专科学校学报;2003年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 杨建生;廖明岚;;法国高等教育质量保障立法及启示[J];高教论坛;2006年01期

2 江华勋;对强化我国教育督导权威的思考[J];贵州教育学院学报;2005年05期

3 李安娜;新课改与教育督导职能转换[J];教育实践与研究;2004年01期

相关硕士学位论文 前10条

1 蔡雯卿;上海市A地区与英国英格兰地区教育督导的比较分析[D];华东师范大学;2004年

2 马丽娟;20世纪90年代以来英国教育督导制度的改革与借鉴[D];河北大学;2004年

3 王祥;中小学校内考试督导研究[D];华东师范大学;2006年

4 洪培峰;关于上海市区、县级人民政府教育督导机构的职能研究[D];华东师范大学;2006年

5 兰静;行走在理想与现实之间[D];首都师范大学;2006年

6 陈建青;卢湾区提高发展性督导实施效能的实践研究[D];华东师范大学;2006年

7 黄晗;广西教育督导队伍建设与发展研究[D];广西师范大学;2006年

8 白晓宁;高校行政管理公共参与之研究[D];西南政法大学;2007年

9 徐祖胜;美国教师课堂教学督导的实践研究[D];西南大学;2008年

10 王为民;中英教育督导制度发展比较研究[D];河南大学;2008年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张观富;立足质量提高　建立教育督导与评价[J];北京成人教育;1996年10期

2 王正清,郭将先;正确处理教育督导过程中督与被督的关系[J];青海教育;1998年10期

3 牛小源;东北地区哈尔滨教育督导研讨会圆满结束[J];黑龙江教育;2004年Z1期

4 何树德 ,陈晓清;后现代主义教育督导观简析[J];教学与管理;2005年06期

5 ;云南省人民政府教育督导团关于开展教育经费专项督导检查的通知[J];云南教育(视界版A);2005年05期

6 刘朋;;荷兰教育督导监督职能演变及其启示[J];外国中小学教育;2006年05期

7 彭红光;;教育督导的有为和有位[J];广东教育(综合版);2006年21期

8 曾道隆;如何完善教育督导的监督职能[J];湖南教育;1994年11期

9 ;北京市人民政府教育督导室成立[J];北京教育;1996年04期

10 高玉琛;加强机构　抓住机遇　建立机制　大力推进教育督导工作[J];北京教育;1998年Z2期

相关会议论文 前8条

1 廖其发;;新中国教育督导制度改革的历史与思考[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（9）——中华人民共和国教育史研究[C];2009年

2 郭清芬;;美国学区督导角色的发展与演变述评[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

3 张淑细;;日本教育督导制度的演变及其对教育改革的影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

4 ;陶研简讯[A];庆祝福建省陶行知研究会成立二十周年专辑论文集[C];2004年

5 诸惠芳;刘立德;;教育史学科教材建设的回顾与前瞻[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（1）——教育史学理论及史学史研究[C];2009年

6 马国贤;刘国永;;我国义务教育财政支出绩效评价研究初探[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年

7 李强英;;以科学发展观为指导 加快教育事业的战略性调整[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年

8 严天贵;;坚持育人为本创新教育督导评价机制[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（西北卷）[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 实习生 吴军 记者 尹晓华;省教育督导团成立[N];四川日报;2005年

2 特派记者 王付友;教育督导应督学督政[N];吉林日报;2008年

3 记者 才项什姐 通讯员 童治安;州政府教育督导团对全州“两基”工作进行督导检查[N];祁连山报;2011年

4 记者 高耀彬;山西教育督导加大力度[N];中国教育报;2001年

5 本报记者 孙士清;市教育督导室建立督学责任区制度[N];榆林日报;2010年

6 记者 李平;地区教育督导委员会召开全体会议[N];林芝报;2010年

7 本报记者 王金河;岳阳市人民政府教育督导室就建立督学责任区制度答记者问[N];岳阳晚报;2010年

8 本报记者 邵滢;教育督导 助推我市教育事业科学发展[N];开封日报;2011年

9 记者 吴骞;省政府教育督导团来我市督导教育工作[N];莱芜日报;2011年

10 记者 周晓宏;国家教育督导团“两基”过程督导组赴我州督导检查“两基”工作[N];甘孜日报(汉文);2011年

相关博士学位论文 前2条

1 赵银生;我国教育行政部门问责制度研究[D];华东师范大学;2008年

2 陈登福;中国基础教育管理体制改革研究[D];武汉大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 李宜傧;我国教育督导学术权威缺失及其构建研究[D];西南大学;2010年

2 夏玉秀;论我国教育督导行政权威与学术权威的和谐性[D];中国地质大学（北京）;2007年

3 翟英超;中小学教育督导问题研究[D];辽宁师范大学;2011年

4 刘文钊;英国教育督导评价指标体系研究及启示[D];沈阳师范大学;2012年

5 张建;区域发展性教育督导服务学校自主发展的实践研究[D];华东师范大学;2012年

6 蔡雯卿;上海市A地区与英国英格兰地区教育督导的比较分析[D];华东师范大学;2004年

7 刘岚;制度设计与制度绩效[D];复旦大学;2009年

8 张雪丽;贵阳市教育督导现状及其发展策略研究[D];东北师范大学;2008年

9 郑子莹;我国现代教育督导权威的缺失及其构建研究[D];西南大学;2006年

10 兰静;行走在理想与现实之间[D];首都师范大学;2006年

，

本文编号：2058960