我们要追求什么样的和谐校园

发布时间：2018-07-03 00:29

  本文选题：和谐校园 + 伦理主体　； 参考：《教育理论与实践》2010年07期

【摘要】：建构和谐校园是建构和谐社会的重要内容,它关涉学生的和谐发展,关涉学生健全个性的生成。校园人是和谐校园的伦理主体,学生的德性成长是和谐校园的终极目标,精神对话是和谐校园的活动方式。
[Abstract]:Constructing a harmonious campus is an important content of constructing a harmonious society, which concerns the harmonious development of students and the formation of students' sound personality. Campus people are the ethical subject of harmonious campus, students' moral growth is the ultimate goal of harmonious campus, and spiritual dialogue is the activity mode of harmonious campus.
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金《未成年人亚道德文化生活研究》的阶段性成果,课题批准号:07BZX074
【分类号】：G471

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2091558