对话管理:现代学校管理的价值诉求

发布时间：2018-07-09 14:15

  本文选题：对话管理 + 现代学校管理　； 参考：《教育理论与实践》2012年25期

【摘要】：对话管理是在批判、反思传统工具式管理方式的基础上提出的一种新的学校管理工作方式,它以建构人与人之间平等的主体地位为立足点,以权力共享为权力运作的新取向,以激发参与者管理资质的提升为旨趣。学校对话管理的基本程序包括明确对话管理目标、建立对话管理规则、积极参与对话管理过程并确立合理的评价标准。
[Abstract]:Dialogue management is a new school management mode based on criticizing and introspecting the traditional tool management mode. It takes the construction of equal subject status among people as the foothold and the power sharing as the new orientation of power operation. In order to stimulate participants in the management of the promotion of quality as the purport. The basic procedures of school dialogue management include clarifying the objectives of dialogue management, establishing the rules of dialogue management, actively participating in the process of dialogue management and establishing reasonable evaluation criteria.
【作者单位】： 江苏省教育科学研究院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划重大课题《完善江苏教育基本公共服务体系的主要制度与关键政策研究》(课题编号:A/2011/03)的阶段性成果之一
【分类号】：G471

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本文编号：2109626