当前位置:主页 > 教育论文 > 学校管理论文 >

大型学校年级组建设和管理的研究

发布时间:2018-07-21 18:56
【摘要】:正年级组是学校管理的基层组织,它是以处在同一发展阶段的学生为主体,集中多数学科教师及班主任在统一领导下进行教育教学工作的综合性组织形式。办学规模的集约化, 使得学校年级组的建设与管理显得越来越重要,如何搞好大型学校年级组的建设与管理越来越显得必要。年级组是年级教育教学工作的组织者和领导者,其组织形式和管理职能影响着其管理成效;因此,我们对年级组建设和管理在以下几方面进行实践和研究:
[Abstract]:Grade group is the basic organization of school management. It is a comprehensive organization form which takes the students at the same development stage as the main body and concentrates most subject teachers and class teachers under the unified leadership of the education and teaching work. The intensive scale of running a school makes the construction and management of the school grade group more and more important. It is more and more necessary to do a good job in the construction and management of the large school grade group. Grade group is the organizer and leader of grade education and teaching work, and its organizational form and management function affect its management effect. Therefore, we carry on the practice and research on the construction and management of grade group in the following aspects:
【作者单位】: 浙江省临海市教育局教科所
【分类号】:G47

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王金国;应努力给学生创造快乐成长的环境[J];山西教育;1997年06期

2 兰嫦娥;班主任如何树立公平的学生观?[J];湖南教育;2000年12期

3 马润兰;充分发挥班主任在素质教育中的作用[J];内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版);2001年S1期

4 张巍,张艳华;浅谈素质教育中的班主任工作[J];大庆社会科学;2002年02期

5 许道成;班主任队伍管理之我见[J];中国冶金教育;2002年05期

6 杨元业;班主任与学生间的破坏性冲突浅析[J];教书育人;2002年18期

7 杨宣明;传统的班主任德育教育的反思[J];四川教育学院学报;2005年04期

8 赵伟弘;;对班主任开展心理辅导工作的几点建议[J];陕西教育;2005年12期

9 彭移风;;心理咨询技能在班主任谈话中的应用[J];班主任;2006年09期

10 ;班主任卡片[J];班主任;2006年09期

相关会议论文 前10条

1 邓美英;;班主任——学生心理健康的导师[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

2 ;广西家校通应用的研究报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年

3 程军;;宣泄与健康——浅谈班主任在中学生心理健康教育中的引导作用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年

4 韩向明;;关于班主任人格特质、学生对班级的态度以及二者关系的调查研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

5 洪德厚;;大中学校班主任的最佳性格特征和最必需的基本能力调查[A];全国第五届心理学学术会议文摘选集[C];1984年

6 李丽霞;;研究学生心理 讲究沟通艺术[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年

7 周后良;;班主任人格特质与集体内聚力关系的研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

8 陈越;;心育主题班会的设计[A];全国德育教学研究会2007年年会论文集[C];2007年

9 张斌;夏细梅;;让每一朵花都在阳光下开放——班级管理行为纠偏案例之一[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年

10 樊金献;;试论新形势下班主任工作创新[A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 石宜明;班主任如何在学生中树立威信[N];济宁日报;2007年

2 ;永州市优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和“十佳师德标兵”名单[N];永州日报;2009年

3 本报记者 王军;如何当好新时期的班主任[N];中国教师报;2003年

4 760厂中学 郑文亭;班主任的“五脉神剑”[N];新乡日报;2007年

5 汉滨初中 朱洁;爱架起心与心的桥梁[N];安康日报;2010年

6 李典立;素质教育挑战班主任[N];山西发展导报;2000年

7 朱昌祖;如何当好班主任[N];甘肃日报;2007年

8 赵爱华 记者 李素敏 首席记者 包枝彬;用爱点燃学生心灵之火[N];盘锦日报;2006年

9 吴玉荣邋何改英 郭慧玲;怎样当好班主任[N];伊犁日报(汉);2007年

10 蓟县渔阳中学 滕化旺;打开心灵之窗[N];天津教育报;2009年

相关博士学位论文 前7条

1 薛晓阳;学校制度情境中的学生道德生活[D];华东师范大学;2006年

2 王琴;学校教育中师生冲突研究[D];华东师范大学;2007年

3 鲍同梅;教师自主:一种审视教师发展的视角[D];华东师范大学;2008年

4 胡红梅;理解教育视野下“弱势学生”发展论[D];华东师范大学;2008年

5 叶正波;教育议事会:一个微观教育管理体制的变革[D];华东师范大学;2006年

6 王力娟;中小学教师状态焦虑研究[D];西南大学;2008年

7 黄立新;技术支持的协同教育研究[D];西北师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈辉梅;论班主任是学校实施心理健康教育的主力军[D];华中师范大学;2000年

2 陈映兰;班主任与中学生心理健康教育[D];湖南师范大学;2005年

3 庄惠玲;走向学生自主管理[D];华东师范大学;2005年

4 黄素娥;以人为本的班级管理问题探究[D];湖南师范大学;2005年

5 唐云水;以人为本的班级管理问题探究[D];苏州大学;2008年

6 李炳南;班级心理健康教育纲要研究[D];扬州大学;2004年

7 徐晓霞;学校道德教育的班级环境建设[D];曲阜师范大学;2009年

8 王学军;走向班级生命共同体:从传统班级管理向班级学生自主管理转变的研究[D];上海师范大学;2009年

9 白云霞;班级管理的理论思考与实践探索[D];华东师范大学;2003年

10 李义财;初中生学习心理问题与班级管理对策[D];南京师范大学;2006年



本文编号:2136506

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/2136506.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f2167***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com