校本评价的理论内涵、实践样态与分析框架
[Abstract]:The theoretical essence of school-based evaluation includes three main aspects: internal autonomy, permanent mechanism, school-centered but not school-based. Its practical forms can be classified into "coping", "operational" and "reflective" patterns. According to the theoretical essence and practical pattern of school-based evaluation, the basic analytical framework of school-based evaluation can be established from three dimensions: the evaluation subject, the evaluation process and the evaluation system.
【作者单位】： 云南师范大学教育科学与管理学院;
【分类号】：G471
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，本文编号：2146247
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