应取消对教师的越级评价

发布时间：2018-10-16 19:15

【摘要】：湖南汨罗作为全国素质教育的先进典型,其经验已经广为传播。在汨罗经验中,评价占了很大比重。然而,汨罗人并没有满足现状,讳疾忌医,而是实事求是,与时俱进,在下放教师评价权等方面作了较大调整。更可贵的是,汨罗人敢于自揭其短,并将其公之于众,以避免其原来的经验产生负面影响。我们发表此文的目的,不在于让大家了解汨罗新的评价方案,而在于学习他们的精神——不断地实践,不断地反思,不断地改进,从而做到因地制宜地学习典型经验。
[Abstract]:Miluo, Hunan as an advanced model of national quality education, its experience has been widely disseminated. In Miluo experience, evaluation accounts for a large proportion. However, Miluo people are not satisfied with the status quo. Instead, they seek truth from facts, keep pace with the times, and make great adjustments in the decentralization of teachers' evaluation power. What's more, Miluo people dare to expose their shortcomings and make them known to the public to avoid the negative impact of their original experience. The purpose of this article is not to let you know Miluo's new evaluation plan, but to learn their spirit-to practice constantly, to reflect on and to improve constantly, so as to learn typical experience according to local conditions.
【作者单位】： 湖南汨罗市教育局 湖南汨罗市教育局
【分类号】：G471

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