重视和加强教育领导学的研究

发布时间：2018-10-30 06:29

【摘要】：教育领导就是确定教育组织的发展方向与共同愿景,对全体成员施加积极的影响,使其积极主动地为实现组织目标而努力工作的过程与活动。带领、指导、教育、劝说和激励等是施加影响的重要手段。教育领导学是研究与提高教育领导活动的合理性、科学性和有效性相关的一般性的主要的领导问题的理论体系。我国的教育领导学研究应主要包括学科性质、基本要领领导行为、领导能力等内容,并且要采取适当的措施,加强教育领导学的学科建设与推广工作。
[Abstract]:Educational leadership is a process and activity that determines the development direction and common vision of educational organizations, exerts positive influence on all members and makes them work hard to achieve the organizational goals. Leadership, guidance, education, persuasion and encouragement are important means of exerting influence. Educational leadership is a theoretical system for studying and improving the rationality, scientificalness and validity of educational leadership. The research of educational leadership in our country should mainly include the subject nature, the basic essentials of leadership behavior, the leadership ability and so on, and should take appropriate measures to strengthen the subject construction and popularization of educational leadership.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学与技术学院
【分类号】：G471.2

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本文编号：2299194