系列教学评估制度的研究与实践

发布时间：2018-11-09 07:18

【摘要】：系列教学评估制度的研究与实践董宇艳刘胜我校从“八五”期间至今，分步骤地进行了全校范围的课堂教学质量评估、课程建设评估、系级教学工作状态评估等系列教学工作评估，大大地提高了教学质量和办学效益。在建立、完善学校内部教学管理的激励机制上，我们的主要做法有：...
[Abstract]:The Research and practice of the Series Teaching Evaluation system from the eighth Five-Year Plan period to the present, Dong Yuyan Liu Sheng has carried out the evaluation of classroom teaching quality and curriculum construction step by step in the whole school. The quality of teaching and the efficiency of running a school have been greatly improved. In establishing and perfecting the incentive mechanism of teaching management in schools, our main methods are as follows:.
【作者单位】： 哈尔滨工程大学教务处
【分类号】：G449

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