转型性变革中的学校领导

发布时间：2020-02-17 07:18

【摘要】：转型性变革时期的学校领导是一个集体而不是“孤胆英雄”,是有卓识的领导人而不是忙忙碌碌的“管家”。这样的学校领导不仅敢于直面转型社会提出的挑战,而且善于营造学校变革的氛围:能在对外适应与自主创新之间保持适度的张力、能在向组织成员提出挑战的同时提供有力的支持、能在学校制度重建与文化更新之间进行双向的构建。这样的学校领导是在研究性的变革实践中,通过不断的尝试、反思、体悟和重建而实现自我成长的。

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关博士学位论文 前10条

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相关硕士学位论文 前10条

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本文编号：2580354