制度建设:提升立德树人落实成效的根本保障

发布时间：2020-12-17 13:17

　　如何落实立德树人是当前我国教育发展战略中需要解决的中心议题。健全立德树人落实机制要在制度层面进行改进和完善,充分发挥制度的保障功能。在实践中,落实立德树人根本任务的要求和举措正在各级政府部门、学校、社会机构等多元主体的协同努力下不断得到细化,但落实工作中仍存在整体性工作机制不健全等问题。因此,要进一步健全完善立德树人工作的制度体系。做好立德树人的制度建设需要从制度的需求与目标、设计与建构、实践与运行、评价与推广四个方面进行研究和探索,并通过制度落实的能力建设和监督问责机制推动制度的有效执行,提升立德树人工作的整体效能。 

【文章来源】：思想理论教育. 2020年09期 CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、从立德树人落实机制到制度建设的视角转换
    1. 机制与制度的关系
    2. 制度与教育制度的内涵
    3. 立德树人制度建设的必要性
二、立德树人制度建设的基本要素与路径
    1. 制度需求与目标
    2. 制度设计与建构
    3. 制度实践与运行
    4. 制度评价与推广
三、立德树人的制度体系与制度执行
    1. 立德树人制度体系的构成
    2. 加强立德树人制度落实，提升制度执行力


【参考文献】：
期刊论文
[1]体系与效能：中国特色社会主义制度的国家治理优势[J]. 齐卫平.  行政论坛. 2020(01)
[2]教育制度:概念的厘定[J]. 李江源.  河北师范大学学报(教育科学版). 2003(01)



本文编号：2922107