立足学校进行全面性教育的优势分析
发布时间:2021-04-16 20:36
学校作为儿童和青少年学习与个人发展的重要场所,在全面性教育开展中发挥着核心作用。立足学校开展全面性教育具有以下优势:第一,学校能够提供全面性教育所需要的软硬件设施;第二,学校全面性教育易于大规模复制和持续开展;第三,学校能够安排符合学生发展规律的教学进度;第四,依据学生阶段性需求提供其需要的学习内容;第五,立足于学校推动家庭、学校、社区协同教育;第六,营造安全、受保护的全面性教育教学环境。
【文章来源】:中国性科学. 2020,29(01)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
《珍爱生命——小学生性健康教育读本》单元和主题框架
【参考文献】:
期刊论文
[1]中山市青少年性教育现状调查与对策研究[J]. 陈少芳,李宏伟,杨巧红,周红,陈月灵,张树地,谭宝凤,梁蔚菁,黄志煊,陈葵芳. 中国性科学. 2016(01)
[2]小学三年级流动儿童性教育课程效果评价[J]. 赖珍珍,胡玥,刘文利,马迎华. 中国学校卫生. 2015(08)
[3]邯郸市中学生对新型毒品和艾滋病知识的认知现状[J]. 李金娥. 职业与健康. 2011(06)
[4]2003~2006年哈尔滨市中学生性教育效果评价[J]. 卢国斌,王忆军,欧萍,丁楠,许书时,乔曼丽. 中国妇幼保健. 2010(32)
[5]好校长就是一所好学校[J]. 刘铁芳. 当代教育论坛(校长教育研究). 2007(04)
本文编号:3142129
【文章来源】:中国性科学. 2020,29(01)
【文章页数】:4 页
【部分图文】:
《珍爱生命——小学生性健康教育读本》单元和主题框架
【参考文献】:
期刊论文
[1]中山市青少年性教育现状调查与对策研究[J]. 陈少芳,李宏伟,杨巧红,周红,陈月灵,张树地,谭宝凤,梁蔚菁,黄志煊,陈葵芳. 中国性科学. 2016(01)
[2]小学三年级流动儿童性教育课程效果评价[J]. 赖珍珍,胡玥,刘文利,马迎华. 中国学校卫生. 2015(08)
[3]邯郸市中学生对新型毒品和艾滋病知识的认知现状[J]. 李金娥. 职业与健康. 2011(06)
[4]2003~2006年哈尔滨市中学生性教育效果评价[J]. 卢国斌,王忆军,欧萍,丁楠,许书时,乔曼丽. 中国妇幼保健. 2010(32)
[5]好校长就是一所好学校[J]. 刘铁芳. 当代教育论坛(校长教育研究). 2007(04)
本文编号:3142129
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