以核心价值观引领大中小学思政课一体化

发布时间：2021-09-02 05:30

　　构建核心价值观引领大中小学思想政治理论课一体化建设是加强铸魂育人效果的治本之策。发挥核心价值观的"一体化"引领作用,在根本出发点上要把握大中小学思想政治理论课一体化的辩证法,重视人的差异性与特殊性、兼顾教学内容与方法的创新性与时代性、凸显人的生成性与整体性。在大中小学思想政治理论课一体化教学过程中,要以学生的认知发展规律为前提,在不同学段分层次、分类别、有针对性地开展价值认知、价值辨析和价值认同的核心价值观教育。同时,遵循"阶段性"因材施教、统筹"递进式"有机衔接、推动"协同性"合力育人的方法论原则,使大中小学思想政治理论课一体化建设真正得以落实。 

【文章来源】：学校党建与思想教育. 2020,(13)北大核心CSSCI

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、把握大中小学思政课一体化的辩证法：有界、无界与全界
二、把握大中小学思政课一体化的价值论：价值认知、价值辨析与价值认同
三、把握大中小学思政课一体化的方法论：因材施教、有机衔接、合力育人



本文编号：3378409