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CSCL在提高农村中小学教师教育技术能力方面的应用研究

发布时间:2021-09-15 09:31
  网络技术、信息技术日新月异,学习方式也发生了重要的转变。协作学习已经成为新课改倡导的主要学习方式之一,而计算机支持的协作学习(CSCL)也逐渐成为网络学习的一种重要形式。CSCL是建构主义理论支持下的学习方式,计算机是认知工具,网络技术和多媒体技术为学习者构建学习情景,学习者基于自己原有知识,在这种情景中通过与他人的交流与协作,构建新的知识内容。与传统学习方式相比,CSCL具有多种优势。CSCL的应用已不再局限于实验室,开始步入具体的教育应用和生活实践中,解决现实中的问题。当前农村中小学教师教育技术能力培训中就存在诸多问题,本文尝试将CSCL应用于这种培训中,建立起合适的模式和流程,以提高培训的效果。本文通过查阅有关CSCL、农村中小学教师教育技术能力培训等方面的文献资料,借鉴已有的研究成果,分析总结CSCL的特色和优势,结合当前农村中小学教师教育技术能力培训中存在的问题,将CSCL这种学习策略引进到教师培训之中,探索研究出CSCL在农村中小学教师教育技术能力培训中的应用模式,并进行可行性分析,预测其发展前景。我们应该不断地进行探索和研究,大力发展农村教育,使农村中小学教师的教育技术能... 

【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】:36 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

CSCL在提高农村中小学教师教育技术能力方面的应用研究


CSCL环境下的农村中小学教师教育技术能力培训流程图

【参考文献】:
期刊论文
[1]基于CSCL的网络教育模式初探[J]. 万秀君,于勇,曹广鑫.  软件导刊. 2010(09)
[2]运用Push-VOD和IP双模技术创新农村中小学远程教育资源传输模式[J]. 于勇,谢东宇.  中国电化教育. 2010(09)
[3]中小学教师教育技术能力培训中的问题及解决对策[J]. 张晓梅.  中国医学教育技术. 2010(01)
[4]基于Moodle平台的农村中小学教师教育技术能力培训系统设计[J]. 王全旺,赵兵川,张军征.  中国远程教育. 2009(11)
[5]农村教师需要怎样的教育技术能力培训[J]. 王宁,杨娇.  中小学信息技术教育. 2009(11)
[6]教师教育技术能力培训的实践与思考[J]. 李彦敏.  集美大学学报(教育科学版). 2009(04)
[7]CSCL研究的现状及发展趋势[J]. 赵建华.  中国电化教育. 2009(05)
[8]CSCL应用的新研究[J]. 郁晓华,祝智庭.  中国电化教育. 2009(05)
[9]农村中小学教师教育技术能力培训的问题与对策[J]. 张国森.  软件导刊(教育技术). 2008(01)
[10]西南农村中小学教师教育技术能力培训目标体系建构[J]. 钟晓燕,瞿堃.  中小学电教. 2008(Z1)

硕士论文
[1]CSCL环境下的“同伴助学者”研究[D]. 严君.上海师范大学 2008
[2]计算机支持协作学习(CSCL)在企业培训中应用的研究[D]. 艾强.江西师范大学 2005



本文编号:3395834

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