教育与洒扫的千秋之变——最简单的劳动教育形式及其应注意的问题

发布时间：2021-09-15 22:29

　　中国先民早就知晓了洒扫对于生活的重要性,子夏等人认为它在教育上别有价值,然孔门内部对此也有分歧。千载之后的二程与朱熹持调和论,指出"自洒扫应对上,便可到圣人事",解决了纷争。同时,朱熹将其写入学规,成为不少私塾的教育内容,奠定了后八百年的基调。新式教育制度兴起之后,时贤除了注重其在道德上的功用之外,还以卫生的视角来重新审视,觉其有可改进之处。中华人民共和国成立以后,基于培养新型劳动者的需要,洒扫亦得到了充分的重视,在小学语文教科书中一直占有一席之地,可惜最新的"统编本"有所弱化。在今日,洒扫可以衔接家务劳动与校务劳动,让学生形成良好的卫生习惯,养成尊重劳动者的意识,育成刻苦勤劳的美德,只是训练方面需要得法。 

【文章来源】：全球教育展望. 2020,49(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：14 页

【部分图文】：

各版本教科书中的“洒扫”

上海人民美术出版社《小学生守则》图解中的“洒扫”

【参考文献】：
期刊论文
[1]初中学生洒扫应对能力浅析[J]. 林步云.  当代教研论丛. 2016(01)
[2]从“洒扫应对进退之节”教起——朱熹的“小学”教育思想探析[J]. 董奇峰.  淮北职业技术学院学报. 2014(06)
[3]“洒扫应对”伴未成年人健康成长[J]. 侯姝芳.  中国校外教育. 2013(28)
[4]朱熹的“小学”之教与“成人”之道[J]. 赵楠楠.  广州大学学报(社会科学版). 2013(03)
[5]朱熹释子夏“先传后倦”[J]. 刘贡南.  人文杂志. 2009(03)
[6]《论语》考辨三则[J]. 朱翔非.  孔子研究. 2008(06)



本文编号：3396929