漫谈课堂教学的有效性

发布时间：2022-01-24 20:10

　　课堂教学的有效性取决于师生交流的有效性,为此要适当改变教师的角色定位,慎重处理好课堂教学的各个环节,从细节入手,处理好大多数与个别的差异问题,使教育、教学真正做到面向大多数。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(38)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、关注细节
    1. 组织教学。
    2. 复习提问。
    3. 导入新课。
    4. 新课讲解。
三、角色反思



本文编号：3607223