杜威美育实践及其对当代中国美育的启示

发布时间：2023-02-20 17:36

　　杜威是实用主义的集大成者,影响深远的哲学家和教育家。他对于美学和教育学的研究系统而深入,在理论和实践方面都有其独特建树,尤其是他的美育实践,无论是在理念、方法还是形式上在当时都独具特色且具有实用价值。当前,在政府的主导和推动下,我国正在中小学全面推进美育教学改革,但在美育实践中,也面临一些矛盾和困难,本文通过分析杜威的美育实践经验,尤其是杜威关于课程、活动和教学等多方面的探索,总结了杜威美育实践的特点和优势,以期为当前的学校美育工作提供一些参考和启示。本文第一部分从杜威生活的时代背景出发,即美国经济转型和社会转轨的年代,论述了杜威美育实践的理论和现实基础,其美育理论体系的形成因受到社会发展的影响,而显现出鲜明的哲学特征。在本文第一部分进一步分析了詹姆斯机能主义心理学、达尔文进化论及桑塔耶纳自然主义经验哲学对杜威美育理论体系形成的影响。而其美育实践的现实基础,除了社会发展带来的影响,帕克教育改革的成就和十九世纪美国博物馆的蓬勃发展也为其创造了条件。以上,都为杜威美育思想的形成和美育实践的开展奠定了基础。第二部分分析了杜威美育实践的具体内容。首先对杜威实验学校的整体概况包括学校发展作了梳理...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪言
    (一)选题缘由
    (二)文献综述
    (三)概念界定
    (四)研究目的和意义
    (五)研究设计
一、杜威美育实践的理论及现实基础
    (一)杜威美育实践的理论基础
    (二)杜威美育实践的现实基础
二、杜威美育实践的内容
    (一)杜威实验学校
    (二)杜威在博物馆教育中的美育实践
三、杜威美育实践的价值
    (一)为当代美国艺术教育的发展提供了借鉴蓝本
    (二)联邦艺术计划的理论和实践指导
    (三)杜威美育实践在中国的影响
四、杜威美育实践对当前我国美育的启示
    (一)重视及提高美育在素质教育中的地位
    (二)注重美育内容的体验性和生活性
    (三)重新赋予艺术教育的内涵
    (四)尊重当前的美育实际,探索多样化的美育形式
结语
参考文献
致谢



本文编号：3747017