思想政治理论课教学的信仰型接受论
发布时间:2023-04-01 22:42
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话为新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向。推动新时代思想政治理论课改革创新,需要我们精准理解和把握思想政治理论课教学的接受论特点,提高思想政治理论课思想性、理论性和亲和力、针对性,克服思想政治理论课教学的"表面化"、"形式化"甚至"娱乐化"现象,突出学生为本的主体接受效果,确立思想政治理论课教学的信仰教育本质,引导思想政治理论课教学由知识教育上升为信仰教育,促进思想政治理论课教学从"知否、会否"到"信否、行否"的转变。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、思想政治理论课教学的接受论特点
二、马克思主义的信仰型接受
三、思想政治理论课教学的“知否”与“信否”
本文编号:3778000
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一、思想政治理论课教学的接受论特点
二、马克思主义的信仰型接受
三、思想政治理论课教学的“知否”与“信否”
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