关于日本中世童蒙教材《庭训往来》的研究
发布时间:2023-06-04 18:17
《庭训往来》是日本中世最具影响力的童蒙教材,它集日本中世之前各种教材的优势于一身,更是奠定了日本现代教材的基调。《庭训往来》属于往来四种类型中的"十二月往来型与拾要抄型的复合体"型,且收词范围及编撰方式具有统一标准,在教育思想上非常注重学生的素质教育,对当时乃至后世的蒙学教育产生了重要影响。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、《庭训往来》的基本概况
二、《庭训往来》的收词范围及编撰方式
第一,书信内容与年节时令保持一致,选词标准与书信内容紧密相连。
第二,词汇团分布呈均匀分散状,词汇团之间有机融合、重新构架。
第三,词汇团插入位置均为书信中部。
三、《庭训往来》的育人思想
(一)受限于宗教信仰的忠君思想
(二)注重知识连贯性的实用主义精神
(三)面面俱到的全人教育思想
结语
本文编号:3830778
【文章页数】:2 页
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一、《庭训往来》的基本概况
二、《庭训往来》的收词范围及编撰方式
第一,书信内容与年节时令保持一致,选词标准与书信内容紧密相连。
第二,词汇团分布呈均匀分散状,词汇团之间有机融合、重新构架。
第三,词汇团插入位置均为书信中部。
三、《庭训往来》的育人思想
(一)受限于宗教信仰的忠君思想
(二)注重知识连贯性的实用主义精神
(三)面面俱到的全人教育思想
结语
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