课程思政教育背景下看外语教材和教学中存在的文化问题

发布时间：2023-12-11 19:56

　　在课程思政教育背景下,外语教学中、中外文化质和量不对等的问题尤其突出。本文在分析外语教学中文化问题的基础上,提出作为教学理念承载物的外语教材应该做出的一些实际改变。

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、问题的提出
二、外语教学与教材中的文化问题
    (一)单一的目标国文化
    (二)“跨文化”的误区
    (三)外语教材里中国内容的“量少质轻”问题
三、为思政教育开辟空间的教材设计
    (一)在语料层面增加中国元素
    (二)在练习设置上注意引导双向描述
    (三)过于常见的文化内容要引入新视角
    (四)对西方应有客观态度,引入批判视角
四、结语



本文编号：3873266