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知识创新与学校行政效能关系研究

发布时间:2017-06-19 19:11

  本文关键词:知识创新与学校行政效能关系研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:知识创新是学校发展和进步的永恒主题,是学校提高行政效能和管理水平的源泉,是实现学校又好又快发展的不竭动力。本文就知识创新与学校行政效能的关系进行探究,分析当前学校行政管理的现状,进一步提出依靠知识创新来提高学校行政效能的措施。
【作者单位】: 东莞职业技术学院;
【关键词】知识创新 学校行政效能 管理水平 创新理念
【分类号】:G471
【正文快照】: 一、知识创新的相关概念知识创新是指在知识储存和累积的基础上,通过对知识进行科学的分析和研究,开展知识增值服务,从而获得新的基础性和技术性科学。知识创新的目标是追求新知识、探索新规律、创造新方法、创立新理论,其活动内容主要包括问题的发现和解决、新技术和新方法的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 马传谊;周萍;;高校行政效能监察的现实背离及对策[J];北京城市学院学报;2012年05期

2 陈艳;;有效学校校长领导力与学校效能关系的研究综述[J];江苏教育研究;2013年04期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

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【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 曾进群;开源社区结构与行为及其特点研究[D];华南理工大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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4 孙燕;;国内外学校效能研究比较分析[J];太原师范学院学报(社会科学版);2010年04期

5 吴洁;;基于熵值法的高校知识创新能力综合评价研究[J];工业技术经济;2007年10期

6 仝凌云;姜t

本文编号:463494


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