我国学校决策分化研究现状述评
本文关键词:我国学校决策分化研究现状述评,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:通过学校决策研究成果数据分析,发现我国学校决策分化研究取得一定的成就:基本奠定了学校决策分化的理论基础、大致了解了学校决策分化的现状、初步探索了学校决策分化的障碍、初步提出了学校决策分化的建议、大致构建了学校决策分化的模型。同时,存在以下问题:研究主体过于集中,研究成果缺乏可操作性;研究范围相对狭窄,研究成果缺乏全面性;研究方法比较单一,研究成果缺乏深刻性。
【作者单位】: 武汉大学;
【关键词】: 学校决策 科层主义决策 专业主义决策 社会参与决策
【分类号】:G47
【正文快照】: 某种意义上,决策即管理。学校决策分化是学校治理的核心内容,决定多元主体参与管理主体的落实。教育行政领导、校长、党委是传统学校决策主体,教职工、学生、家长、社区则是新兴主体。对于新兴主体在学校决策中的现实地位、作用机制、影响效果的研究成为热点。然而,对于传统主
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 黄金华;;学校决策:既要“有理”,更要“合理”[J];教书育人;2009年17期
2 黄金华;;学校决策:既要“有理”更要“合理”[J];中国教师;2009年15期
3 黄金华;;“有理”的学校决策未必合理[J];山东教育;2010年Z2期
4 刘振武,付学军,胡维富;发挥“四剂”作用 提高学校决策水平[J];职教通讯;2000年03期
5 肖必良;学校决策体制的构建[J];教学与管理;2002年01期
6 陈大超,刘兴春;中小学教师参与学校决策问卷的编制[J];辽宁师范大学学报(自然科学版);2004年04期
7 郭泽仁;;浅谈学校决策的民主化科学化[J];科学咨询(教育科研);2004年11期
8 郭子其;学校决策,一个沉重的话题[J];教学与管理;2005年14期
9 王涛;彭芳;;试论中小学普通教师参与学校决策[J];赣南医学院学报;2006年05期
10 林成堂;;中小学教师参与学校决策现状的调查研究[J];教育理论与实践;2008年32期
中国重要报纸全文数据库 前8条
1 宜春学院 黄金华;“有理”的学校决策未必合理[N];中国教育报;2009年
2 赣榆县班庄二中校长 王宜华;科学决策 构建和谐校园[N];连云港日报;2009年
3 湖北省秭归县屈原高级中学 向长征;校长要打开民主决策之门[N];中国教育报;2008年
4 孙和保;苏锦绣:学校决策都应指向学生[N];中国教师报;2014年
5 木铎;欲速则不达[N];中国教育资讯报;2002年
6 记者 周雷 吴晶;耶鲁校长:大学不应当追求“大规模”[N];新华每日电讯;2004年
7 熊丙奇;教改的希望在一线师生[N];商务时报;2014年
8 麻城市实验一小党支部副书记、工会主席 商喜璋;切实保障教师的合法权益[N];黄冈日报;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 朱珠;高校教师民主参与学校决策的研究[D];广西大学;2008年
2 胡月玲;贫困地区农村中小学教师参与学校决策的调查研究[D];上海师范大学;2007年
3 蒋典阳;教师参与学校决策的现状与对策研究[D];东北师范大学;2012年
4 李国书;论我国公立中小学学校决策中的教师参与[D];华南师范大学;2002年
5 刘兴春;普通中小学教师参与学校决策的调查研究[D];辽宁师范大学;2003年
6 孙小丽;关于教师参与学校决策的问题[D];南京师范大学;2006年
7 郭宇鑫;农村初中教师参与学校决策的现状研究[D];西北师范大学;2013年
8 王化一;公立中小学教师参与学校决策问题研究[D];东北师范大学;2013年
9 刘思锋;普通高中民主决策研究[D];山东师范大学;2005年
本文关键词:我国学校决策分化研究现状述评,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:467419
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuexiaoguanli/467419.html