社会工作介入流动青少年性教育的实践研究——以玉溪市红塔区Z农民工子弟学校实践为例
本文关键词:社会工作介入流动青少年性教育的实践研究——以玉溪市红塔区Z农民工子弟学校实践为例
【摘要】:由于深受传统文化与观念的影响,中国青少年性教育缺失,尤其对于流动青少年这一特殊群体而言更是如此。本文主要从社会工作视角出发,内容涉及性生理、性心理、卫生保健、人际交往以及自我保护五个方面,运用小组工作的专业方法对Z农民工子弟学校流动青少年性教育进行实践研究,在此过程中,提出问题、发现问题、分析问题,并尝试对社会工作介入流动青少年性教育提出可行性建议。
【作者单位】: 玉溪师范学院;
【关键词】: 社会工作介入 流动青少年 性教育
【分类号】:G479
【正文快照】: 一、问题的提出性是人类生活中不可或缺的一部分,一直以来受到人们的关注,但由于中国深受传统文化和观念的影响,长期以来对性采取的是回避的态度,这造成了国人“谈性色变”的尴尬局面,因而也造成了中国青少年性教育的缺失状态。传统观念中认为性是不纯洁的、肮脏的东西,但实际
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,本文编号:588412
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