学校活力的内涵和源泉

发布时间：2017-08-24 09:36

  本文关键词：学校活力的内涵和源泉

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【摘要】：《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》中,已经关注"教育活力"、"办学活力"或"学校活力"的问题,教育活力指的是宏观的教育体制机制的活力,而"办学活力"、"学校活力"指的是学校组织的活力、学校内部的活力,主要包括校长活力、教师活力以及学生的活力,三者共同存在于学校组织系统之内。只有当学校中的一切制度、关系、资源配置等都在不断增强和实现人的活动的自由自觉时,人的活力才能得到不断提升。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;
【关键词】： 学校活力 体制机制改革 活力内涵 活力源泉
【分类号】：G47
【正文快照】： 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》在谈到教育体制机制改革时明确提出:“进一步解放思想,更新观念,深化改革,提高教育开放水平,全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制,办，

本文编号：730556