浅谈幼儿品德教育在自制玩具过程中的应用
发布时间:2017-10-09 22:02
本文关键词:浅谈幼儿品德教育在自制玩具过程中的应用
【摘要】:幼儿期是人生的启蒙阶段,是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。以往我们的德育忽视幼儿的童心、童趣和童真,德育教育被概念化、成人化,这样的德育工作,很难收到良好的效果,因此,我们在充分了解幼儿学习以游戏为主,又以玩具作为媒介的基础上,根据加德纳多元智能理论和幼儿具体形象思维的特点,选择了幼儿最感兴趣、具体化的玩具入手。制作玩具品德教育打破单一的课堂讲授方形式,推行多种多样立体化、开放式的德育方法。以低起点、慢速度、精细化、具体化为德育目标,使道德教育切切实实的落到实处。
【作者单位】: 甘肃省瓜州县第二幼儿园;
【关键词】: 玩具 自制玩具 品德教育
【分类号】:G611
【正文快照】: 1在玩具制作材料收集中对幼儿进行品德教育孩子的心灵是一块神奇的土地,播下一种思想,就收获一种行为;播下一种行为,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种性格;播下一种性格,就收获一种永恒的命运。如今的孩子大多数是独生子女,孩子要什么,家长往往就给什么,形成孩子浪费、
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,本文编号:1002635
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