试论英语教学在幼儿园的开展

发布时间：2017-10-10 22:08

  本文关键词：试论英语教学在幼儿园的开展

  更多相关文章： 幼儿教育 英语教育 趣味性 大容量 赏识

【摘要】：掌握语言种类多的幼儿比掌握语言种类少的幼儿会更聪明,想象力更丰富,思路更开阔,阅读能力和理解能力更强。所以,在幼儿园英语教学中,幼儿教师需要坚持几个原则:知识性、趣味性和交际性有机结合,大容量、高密度、反复强调相结合,赏识、和谐、宽容原则。
【关键词】： 幼儿教育 英语教育 趣味性 大容量 赏识
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 随着世界经济全球化发展,很多城市和地区英语教育从幼儿园就开始了。实践证明,在幼儿时期就让幼儿学习英语不但没有给他们施加压力,相反他们通过学习英语变得更加活泼、机灵、聪明,能力发展水平更高。3~6岁的幼儿的心理特点为:形象思维占有主要地位,而抽象思维正在初步发展;有

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 闫琳;公立幼儿园英语教师组织英语教育活动基本情况的调查研究[D];内蒙古师范大学;2013年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 丁培龙;;幼儿园英语师资现状分析与高校学前英语教育改革[J];吉林教育;2015年11期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙晓轲;贺春旭;;从文化的视角思考幼儿的双语教育[J];长春教育学院学报;2005年04期

2 毕小栋;杨晓宇;;克拉申二语习得理论对幼儿英语教育的意义[J];和田师范专科学校学报;2006年01期

3 闫玉华;;论幼儿英语教育[J];教育理论与实践;2006年22期

4 刘晓东;幼儿学外语问题之我见[J];教育研究;2000年11期

5 汪斌;;幼儿园英语教师培养模式探析[J];考试周刊;2007年06期

6 余珍有;儿童双语现象与双语教育[J];南京师大学报(社会科学版);1995年01期

7 张玉梅;兴趣性方法在幼儿英语教学中的运用[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);1999年04期

8 张玉梅,甘静;论幼儿园英语语言环境的创设[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2003年04期

9 张玉梅,兰霞;论幼儿英语教师应具备的特殊知识与能力[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2004年08期

10 张玉梅;提高幼儿英语教学效果的探究[J];前沿;1996年12期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘晓丹;沈阳市幼儿园部分浸入式英语教学现状的研究[D];沈阳师范大学;2011年

2 李园园;教育游戏在幼儿英语教学中的应用研究[D];河南大学;2011年

3 杨玲;幼儿园英语教学中教师言语行为的研究[D];广西师范大学;2011年

4 刘莹;幼儿园英语游戏教学研究[D];河北大学;2011年

5 狄飞;幼儿英语浸入式教学的研究与实验[D];西北师范大学;2001年

6 张小容;重庆市主城区幼儿园英语教育的现状研究[D];西南师范大学;2003年

7 张文桂;兰州市幼儿园英语教育现状及其对策研究[D];西北师范大学;2003年

8 王玉;文化视野中的学前外语教育[D];华南师范大学;2004年

9 高晓妹;幼儿园第二语言教学模式研究[D];南京师范大学;2004年

10 邓博倡;幼儿园英语教师培养模式对比研究[D];广西师范大学;2004年

，

本文编号：1008858