准幼儿园教师集体活动目标制定存在的问题及对策
本文关键词:准幼儿园教师集体活动目标制定存在的问题及对策
【摘要】:现阶段准幼儿园教师在制定活动目标时存在着设计缺乏层次性;目标抽象、不具有可操作性;表述不统一、不注重细节等一系列主要问题,使得教学活动效率大打折扣。本文将结合具体的实例加以分析、找出其问题原因,并提出找准依据,考虑目标的针对性,注意表述的细节等有效的对策帮助教师更好、更合理的制定目标,使教学活动更加有针对性和实效性。
【作者单位】: 内蒙古民族幼儿师范高等专科学校;
【关键词】: 幼儿园 集体活动目标 问题 对策
【分类号】:G612
【正文快照】: 一、幼儿园集体活动目标制定存在的主要问题活动目标的制定主要包括两个方面:一是设计,即想的问题,就是在选定内容之后,头脑中想想活动目标该怎么制定,主要想活动目标该依据什么来设计;二是表述,即做的问题,就是在考虑依据之后,组织语言将头脑中已有的目标简洁、明白地说出来
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,本文编号:1081933
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