浅析教学游戏化在幼儿园语言教学活动中的实现

发布时间：2017-10-29 22:23

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【摘要】：为了提升幼儿语言运用能力,为其终身发展创造条件,幼儿语言教学需要营造良好的语言表达氛围,以激发幼儿的说话欲望。在幼儿语言教学活动中,将教育内容、要求等融入到游戏中,符合幼儿的心理特点,以此方式可带动幼儿学习语言的热情,从而激发幼儿学习语言的兴趣,以使语言教学能够真正地为幼儿的全面发展创造有利条件。
【作者单位】： 河北省保定市唐县县直机关幼儿园;
【关键词】： 教学游戏化 幼儿园 语言教学活动
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 兴趣是最好的老师,游戏对幼儿的吸引力是十分强大的,因此,在幼儿语言教学中融入游戏活动,将两者有机地结合起来,可以激发幼儿学习语言的兴趣,从而为幼儿提供更多的语言表达机会。一、结合幼儿的生理和心理特点,选择适合幼儿语言教学活动的游戏幼儿的语言运用能力是通过实践发

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本文编号：1114915